Represija u prosveti - Ivana Manojlović
Ivana Manojlović je tokom trudničkog bolovanja nezakonito proglašena tehnološkim viškom u Umetničkoj školi u Kraljevu, a zatim sprečena da ostvari dopunu norme u Gimnaziji u Vrnjačkoj Banji zbog administrativnih grešaka koje nadležne institucije odbijaju da isprave.

Dana 27. avgusta 2025. godine, Ivana Manojlović, nastavnica matematike iz Kraljeva, suočila se sa ozbiljnim kršenjem radnih i ljudskih prava. Tokom trudničkog bolovanja proglašena je tehnološkim viškom u Umetničkoj školi u Kraljevu, iako joj je ostala 26% norme, što se prema zakonu ne može smatrati validnim osnovom za takav status.
Pokušavajući da ostvari dopunu časova i zaštiti radni status, Ivana se obratila Gimnaziji u Vrnjačkoj Banji, gde postoje slobodni časovi matematike. Međutim, direktor te škole, Bojan Novoselac, odbio je njenu prijavu navodeći da u listama slobodnih radnih mesta već postoji norma za matematičare u Umetničkoj školi u Kraljevu — školi u kojoj je ona upravo proglašena tehnološkim viškom.
Kasnije se ispostavilo da je Umetnička škola pogrešno unela podatke u zvanične liste, što su priznali i članovi sindikata, ali nijedna institucija nije želela da tu grešku ispravi niti da uvaži Ivanine žalbe. Čak i kada je podnela:
žalbu Školskom odboru Gimnazije,
zahtev Umetničkoj školi da potvrdi grešku,
zvaničnu žalbu Radnoj podgrupi Školske uprave Kraljevo,
njene argumente i dokaze niko nije uzeo u razmatranje sve do oktobra 2025, i to tek nakon isteka zakonskih rokova.
U konačnoj odluci, Radna podgrupa joj je ponudila novo radno mesto u OŠ Popinski borci u okviru obrazovanja odraslih, programa koji tada nije ni postojao niti je bio odobren od Ministarstva prosvete, a za koji nikada nije konkurisala.
Ivana ističe da takvo rešenje ne rešava njen radno-pravni status, jer program obrazovanja odraslih može biti kratkotrajan i nestabilan — što znači da bi se po povratku sa porodiljskog odsustva ponovo našla u ulozi tehnološkog viška.
Sve tvrdnje je potkrepila zvaničnim dopisima, rešenjima i mejl-prepiski sa školama i institucijama. Uprkos jasnim propustima nadležnih, njena situacija i dalje nije rešena, a ona ostaje u pravnoj i egzistencijalnoj nesigurnosti — usred trudnoće.





